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Affiner la rechercheDocument d'orientation pour le développement de l'éducation à l'environnement en Franche-Comté / CPIE du Haut-Doubs
Titre : Document d'orientation pour le développement de l'éducation à l'environnement en Franche-Comté Type de document : texte imprimé Auteurs : CPIE du Haut-Doubs, Auteur Mention d'édition : décembre 2002 Année de publication : 2002 Importance : 28 p. Note générale : FORM-1-1 Langues : Français (fre) Catégories : société:éducation / formation Mots-clés : "éducation à l'environnement" "généralités" "activités" "Franche-Comté" "pédagogie" Résumé : axes de développement de l'éducation à l'environnement Document d'orientation pour le développement de l'éducation à l'environnement en Franche-Comté [texte imprimé] / CPIE du Haut-Doubs, Auteur . - décembre 2002 . - 2002 . - 28 p.
FORM-1-1
Langues : Français (fre)
Catégories : société:éducation / formation Mots-clés : "éducation à l'environnement" "généralités" "activités" "Franche-Comté" "pédagogie" Résumé : axes de développement de l'éducation à l'environnement Exemplaires
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Titre : Guide des ressources en éducation à l'environnement en Franche-Comté Type de document : texte imprimé Auteurs : CPIE du Haut-Doubs, Auteur ; URCPIE de Franche-Comté, Auteur Editeur : Gap : Réseau Education environnement 05 & Ecr Année de publication : 1998 Importance : 154 p. ISBN/ISSN/EAN : 2-9091171-13-2 Note générale : FORM-1-6-5 Langues : Français (fre) Catégories : société:éducation / formation Mots-clés : "éducation à l'environnement" "répertoire" "guide de ressources" Guide des ressources en éducation à l'environnement en Franche-Comté [texte imprimé] / CPIE du Haut-Doubs, Auteur ; URCPIE de Franche-Comté, Auteur . - Gap : Réseau Education environnement 05 & Ecr, 1998 . - 154 p.
ISSN : 2-9091171-13-2
FORM-1-6-5
Langues : Français (fre)
Catégories : société:éducation / formation Mots-clés : "éducation à l'environnement" "répertoire" "guide de ressources" Exemplaires
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Titre : La lecture du paysage Type de document : texte imprimé Auteurs : CPIE du Haut-Doubs, Auteur Importance : 66p. Présentation : ill. n.b. Format : 29,7 x 21 Note générale : PAY-1-4 Langues : Français (fre) Catégories : nature:paysages et sites Mots-clés : "lecture du paysage" "paysage et étude d'environnement" "études paysagères""dossier pédagogique" Résumé : - Pour une définition de la lecture de paysage.
- La place de la lecture du paysage dans les projets d'éducation à l'environnement.
- Idées pratiques et réalisations.La lecture du paysage [texte imprimé] / CPIE du Haut-Doubs, Auteur . - [s.d.] . - 66p. : ill. n.b. ; 29,7 x 21.
PAY-1-4
Langues : Français (fre)
Catégories : nature:paysages et sites Mots-clés : "lecture du paysage" "paysage et étude d'environnement" "études paysagères""dossier pédagogique" Résumé : - Pour une définition de la lecture de paysage.
- La place de la lecture du paysage dans les projets d'éducation à l'environnement.
- Idées pratiques et réalisations.Exemplaires
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Titre : Marais de Bonnefont : Etude pour l'ouverture du site au public et son interprétation touristique et pédagogique Type de document : texte imprimé Auteurs : CPIE du Haut-Doubs, Auteur ; CPIE du Rouergue, Auteur Mention d'édition : octobre 2000 Editeur : CPIE du Haut-Doubs Année de publication : 2000 Importance : 96 p. Présentation : ill., NB Format : A4 Note générale : DTI-2-2 Langues : Français (fre) Catégories : divers
divers:documentation et transfert de l'informationMots-clés : "interprétation" "marais" "Lot" "accueil du public" Résumé : Introduction ; état des lieux ; schéma d'interprétation ; coûts; délais de mise en oeuvre ; conclusion ; remerciements et bibliographie ; annexes Marais de Bonnefont : Etude pour l'ouverture du site au public et son interprétation touristique et pédagogique [texte imprimé] / CPIE du Haut-Doubs, Auteur ; CPIE du Rouergue, Auteur . - octobre 2000 . - CPIE du Haut-Doubs, 2000 . - 96 p. : ill., NB ; A4.
DTI-2-2
Langues : Français (fre)
Catégories : divers
divers:documentation et transfert de l'informationMots-clés : "interprétation" "marais" "Lot" "accueil du public" Résumé : Introduction ; état des lieux ; schéma d'interprétation ; coûts; délais de mise en oeuvre ; conclusion ; remerciements et bibliographie ; annexes Exemplaires
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