Les chauves-souris, la fin d'une légende / FRAPNA

Public ISBD Titre : Les chauves-souris, la fin d'une légende : diaporama Type de document : texte imprimé Auteurs : FRAPNA, Auteur Editeur : LYON : FRAPNA région Importance : 5 p. Présentation : NB Format : A4 Note générale : FAFL-1-3-1 Langues : Français (fre) Catégories : faune - flore Mots-clés : "diaporama" "chauves-souris" "chiroptères" "mammifères" Résumé : texte d'un diaporama sur les chauves-souris Les chauves-souris, la fin d'une légende : diaporama [texte imprimé] / FRAPNA, Auteur . - LYON : FRAPNA région, [s.d.] . - 5 p. : NB ; A4. FAFL-1-3-1 Langues : Français (fre) Catégories : faune - flore Mots-clés : "diaporama" "chauves-souris" "chiroptères" "mammifères" Résumé : texte d'un diaporama sur les chauves-souris

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Coffret "Zones Humides" / FRAPNA

Public ISBD Titre : Coffret "Zones Humides" : Un réservoir d'eau - Qu'est-ce que la dynamique fluviale - Education à l'environnement auprès des scolaires - De nombreuses substances polluantes - Un espace de transition - Les crues sont un phénomène naturel - Type de document : texte imprimé Auteurs : FRAPNA, Auteur Editeur : LYON : FRAPNA région Importance : Coffret avec 6 posters + 1 livret 23p. Présentation : ill. coul. Format : 24,8 x 35,2 Note générale : EAU-4-5 Langues : Français (fre) Catégories : eau Mots-clés : "zones humides" "les inondations" "dynamique fluviale" "la biodiversité" Résumé : Les zones humides : - Un espace de transition. - De nombreuses substances polluantes. - Education à l'environnement. - Un réservoir d'eau. - Les crues sont un phénomène naturel. - Préservons les zones humides. - Qu'est-ce que la dynamique fluviale. Coffret "Zones Humides" : Un réservoir d'eau - Qu'est-ce que la dynamique fluviale - Education à l'environnement auprès des scolaires - De nombreuses substances polluantes - Un espace de transition - Les crues sont un phénomène naturel - [texte imprimé] / FRAPNA, Auteur . - LYON : FRAPNA région, [s.d.] . - Coffret avec 6 posters + 1 livret 23p. : ill. coul. ; 24,8 x 35,2. EAU-4-5 Langues : Français (fre) Catégories : eau Mots-clés : "zones humides" "les inondations" "dynamique fluviale" "la biodiversité" Résumé : Les zones humides : - Un espace de transition. - De nombreuses substances polluantes. - Education à l'environnement. - Un réservoir d'eau. - Les crues sont un phénomène naturel. - Préservons les zones humides. - Qu'est-ce que la dynamique fluviale.

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Dossier éducation à l'environnement / FRAPNA  

Public ISBD Titre : Dossier éducation à l'environnement : Rhone Alpes Nature Type de document : texte imprimé Auteurs : FRAPNA, Auteur Mention d'édition : Août 1998 Editeur : Villeurbanne Cedex : fédération Rhône-Alpes de Protection de la NAture Année de publication : 1998 Importance : 28 p. Présentation : nb. ill. Note générale : FORM-1-1 Langues : Français (fre) Catégories : société:éducation / formation Mots-clés : "éducation à l'environnement" "généralités" "actions" "association" "FRAPNA" Résumé : - animations scolaires (bruit, sons, arbre, sentier de découverte réalisé par les enfants, déchets) - sites (écopole du forez; maison de semnoz) - formations (garde animateur nature; génie écologique) - grand public (stage nature à l'étranger) - publics particuliers (non-voyants, Zone Education Prioritaire) - réflexions (partenaires et réseaux EE) En ligne : http://www.frapna.org Dossier éducation à l'environnement : Rhone Alpes Nature [texte imprimé] / FRAPNA, Auteur  . -  Août 1998 . - Villeurbanne Cedex : fédération Rhône-Alpes de Protection de la NAture, 1998 . - 28 p. : nb. ill. FORM-1-1 Langues : Français (fre) Catégories : société:éducation / formation Mots-clés : "éducation à l'environnement" "généralités" "actions" "association" "FRAPNA" Résumé : - animations scolaires (bruit, sons, arbre, sentier de découverte réalisé par les enfants, déchets) - sites (écopole du forez; maison de semnoz) - formations (garde animateur nature; génie écologique) - grand public (stage nature à l'étranger) - publics particuliers (non-voyants, Zone Education Prioritaire) - réflexions (partenaires et réseaux EE) En ligne : http://www.frapna.org

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Dossier sécurité : la sécurité des animations nature : ça se prépare / FRAPNA

Public ISBD Titre : Dossier sécurité : la sécurité des animations nature : ça se prépare Type de document : texte imprimé Auteurs : FRAPNA, Auteur Editeur : LYON : FRAPNA région Année de publication : 1998 Format : dossier ISBN/ISSN/EAN : 2-912552-01-X Note générale : FORM-1-5 Langues : Français (fre) Catégories : nature société:éducation / formation Mots-clés : "éducation à l'environnement" "sécurité" "activités" "nature" Note de contenu : pochette :(poster + guide pratique + livret de terrain ) + classeur ( fiches annexes + fiche de préparation de terrain + dossier "infos-sites" Dossier sécurité : la sécurité des animations nature : ça se prépare [texte imprimé] / FRAPNA, Auteur . - LYON : FRAPNA région, 1998 . -  ; dossier. ISBN : 2-912552-01-X FORM-1-5 Langues : Français (fre) Catégories : nature société:éducation / formation Mots-clés : "éducation à l'environnement" "sécurité" "activités" "nature" Note de contenu : pochette :(poster + guide pratique + livret de terrain ) + classeur ( fiches annexes + fiche de préparation de terrain + dossier "infos-sites"

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"La forêt m'a dit..." / FRAPNA

Public ISBD [périodique]  Voir les bulletins disponibles Rechercher dans ce périodique  Titre : "La forêt m'a dit..." Type de document : texte imprimé Auteurs : FRAPNA, Auteur ; France nature environnement, Auteur Editeur : LYON : FRAPNA région Note générale : FAFL-3-3-1 Langues : Français (fre) Catégories : faune - flore Mots-clés : "forêt" "éducation à l'environnement" "pédagogie" Résumé : ensemble, découvrons et préservons nos forêts : campagne nationale d'éducation à l'environnement Journal d'information trimestriel de cette campagne [périodique]  Voir les bulletins disponibles Rechercher dans ce périodique "La forêt m'a dit..." [texte imprimé] / FRAPNA, Auteur ; France nature environnement, Auteur . - LYON : FRAPNA région. FAFL-3-3-1 Langues : Français (fre) Catégories : faune - flore Mots-clés : "forêt" "éducation à l'environnement" "pédagogie" Résumé : ensemble, découvrons et préservons nos forêts : campagne nationale d'éducation à l'environnement Journal d'information trimestriel de cette campagne

" La forêt m'a dit..." / FRAPNA

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La nature m'a dit / FRAPNA

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"Nature sans frontières" - Préservons les corridors écologiques / FRAPNA

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n°3 - Septembre 2000 - "La rivière m'a dit..." (Bulletin de "La forêt m'a dit...") / FRAPNA

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"La rivière m'a dit..." / FRAPNA

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"La Rivière m'a dit ..." / FRAPNA

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" Le sol m'a dit..." / FRAPNA

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Au sommaire de ce journal / FRAPNA in "La forêt m'a dit...", n°3 (novembre 2003)

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Au sommaire de ce journal n°2 / FRAPNA in "La forêt m'a dit...", n°2 (juillet 2003)

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