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est un bulletin de 'S Kernla / ARIENA Association régionale pour l'initiation à l'environnement et à la nature en Alsace
Titre : n°11 - juin 2000 - Dossier : les jardins Type de document : texte imprimé Auteurs : ARIENA, Auteur Année de publication : 2000 Importance : 12 p Présentation : ill. noir et blanc Format : A4 Langues : Français (fre) Catégories : société:éducation / formation Mots-clés : "jardins" "éducation" "environnement" Résumé : Dans ce numéro : Zoom : les jardins : arbor-essence, les jardins sociaux, les jardins pédagogiques, Racine : maison de la nature du Sundgau, Boîte à outil : à la découverte du verger. [n° ou bulletin]n°11 - juin 2000 - Dossier : les jardins [texte imprimé] / ARIENA, Auteur . - 2000 . - 12 p : ill. noir et blanc ; A4.
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Langues : Français (fre)
Catégories : société:éducation / formation Mots-clés : "jardins" "éducation" "environnement" Résumé : Dans ce numéro : Zoom : les jardins : arbor-essence, les jardins sociaux, les jardins pédagogiques, Racine : maison de la nature du Sundgau, Boîte à outil : à la découverte du verger. Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire n°35 - Décembre 2011 - L'éducation à l'environnement bilingue et transfrontalière (Bulletin de 'S Kernla) / ARIENA
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Titre : n°35 - Décembre 2011 - L'éducation à l'environnement bilingue et transfrontalière Type de document : texte imprimé Auteurs : ARIENA, Auteur Année de publication : 2012 Importance : 12 p. Présentation : ill. couleur Format : A4 Note générale : FORM-1-2-8 Langues : Français (fre) Catégories : société:éducation / formation Résumé : Ce numéro vous invite à vous immerger dans cet univers transfrontalier à travers des articles rédigés en français et d'autres en allemand. Pour chaque article, un résumé traduit dans l'autre langue vous permet de connaître son contenu, même si vous ne maîtrisez pas la langue du voisin. Un lexique en bas de page vous aide également dans votre lecture. [n° ou bulletin]n°35 - Décembre 2011 - L'éducation à l'environnement bilingue et transfrontalière [texte imprimé] / ARIENA, Auteur . - 2012 . - 12 p. : ill. couleur ; A4.
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FORM-1-2-8
Langues : Français (fre)
Catégories : société:éducation / formation Résumé : Ce numéro vous invite à vous immerger dans cet univers transfrontalier à travers des articles rédigés en français et d'autres en allemand. Pour chaque article, un résumé traduit dans l'autre langue vous permet de connaître son contenu, même si vous ne maîtrisez pas la langue du voisin. Un lexique en bas de page vous aide également dans votre lecture. Exemplaires
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Titre : n°37 - Juillet 2013 - Une nature, deux langages : trois raisons de vivre ensemble Type de document : texte imprimé Auteurs : ARIENA, Auteur Année de publication : 2014 Importance : 12 p. Présentation : ill. couleur Format : A4 Note générale : FORM-1-2-8 Langues : Français (fre) Catégories : société:éducation / formation Mots-clés : "échanges" "structures d'éducation" Résumé : L'échange et la rencontre constituent le vrai socle des coopérations transfrontalières. Ce numéro du 's Kernla s'efforce de donner un aperçu de toute la richesse du projet "Une nature, deux langue, un réseau". [n° ou bulletin]n°37 - Juillet 2013 - Une nature, deux langages : trois raisons de vivre ensemble [texte imprimé] / ARIENA, Auteur . - 2014 . - 12 p. : ill. couleur ; A4.
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FORM-1-2-8
Langues : Français (fre)
Catégories : société:éducation / formation Mots-clés : "échanges" "structures d'éducation" Résumé : L'échange et la rencontre constituent le vrai socle des coopérations transfrontalières. Ce numéro du 's Kernla s'efforce de donner un aperçu de toute la richesse du projet "Une nature, deux langue, un réseau". Exemplaires
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Titre : n°6332 - Juin 2010 - Se former, tout le monde y gagne Type de document : texte imprimé Auteurs : ARIENA, Auteur Année de publication : 2013 Importance : 11 p. Présentation : ill. couleur Format : A4 Note générale : FORM-1-2-8 Langues : Français (fre) Catégories : société:éducation / formation Résumé : Les métiers de la nature et de l'environnement demandent beaucoup de polyvalence et d'ouverture. Ce constat est particulièrement vrai pour le métier d'animateur nature ou plutôt, devrait-on dire, pour les métiers de l'animation nature, tant ils comportent de multiples facettes ! [n° ou bulletin]n°6332 - Juin 2010 - Se former, tout le monde y gagne [texte imprimé] / ARIENA, Auteur . - 2013 . - 11 p. : ill. couleur ; A4.
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FORM-1-2-8
Langues : Français (fre)
Catégories : société:éducation / formation Résumé : Les métiers de la nature et de l'environnement demandent beaucoup de polyvalence et d'ouverture. Ce constat est particulièrement vrai pour le métier d'animateur nature ou plutôt, devrait-on dire, pour les métiers de l'animation nature, tant ils comportent de multiples facettes ! Exemplaires
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Titre : n°38 - Octobre 2014 - Spécial forums pédagogiques Type de document : texte imprimé Auteurs : ARIENA, Auteur Année de publication : 2015 Importance : 12 p. Présentation : ill. couleur Format : A4 Note générale : FORM-1-2-8 Langues : Français (fre) Catégories : société:éducation / formation Mots-clés : "éducation à l'environnement" Résumé : De l'éducation à l'environnement dans nos assiettes : A l'origine, une question de choix - Derrière l'assiettes, l'intime... - En bout de chaîne, halte au gaspillage ! - Cuisiner sans cuisine et en pleine nature, c'est possible ! - Les ingrédients d'une mise ne bouche... - Le sens et l'intérêts du partenariat associatif avec l'Etat et les collectivités. [n° ou bulletin]n°38 - Octobre 2014 - Spécial forums pédagogiques [texte imprimé] / ARIENA, Auteur . - 2015 . - 12 p. : ill. couleur ; A4.
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Langues : Français (fre)
Catégories : société:éducation / formation Mots-clés : "éducation à l'environnement" Résumé : De l'éducation à l'environnement dans nos assiettes : A l'origine, une question de choix - Derrière l'assiettes, l'intime... - En bout de chaîne, halte au gaspillage ! - Cuisiner sans cuisine et en pleine nature, c'est possible ! - Les ingrédients d'une mise ne bouche... - Le sens et l'intérêts du partenariat associatif avec l'Etat et les collectivités. Exemplaires
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